CEA CAPA 自定义项目 目录
自定义项目 领导
Jayna韦恩
Jayna韦恩 leads the 自定义项目 team, partnering with U.S. 机构工作人员和教师开发和促进高质量的定制课程，以支持特定的学习成果和学生群体. 她与CEA CAPA的现场工作人员携手合作，并与学术合作, 程序开发, and university relations teams.
Jayna的热情在于通过跨文化交流和海外教育培养变革性的教育经验. 特别是, 她认为，定制和教师主导的项目是增加宝博体育机会的宝贵工具. 经常, these customized experiences offer more flexibility in timing, 价格, 和课程, thus breaking down barriers for underrepresented student groups. 另外, 定制程序可以专门为特定的身份群体设计, 确保这些学生的特殊兴趣和需求得到拥护和支持.
Jayna拥有蒙特雷明德国际研究学院(MIIS)国际教育管理硕士学位和犹他大学国际研究文学学士学位. In addition to her work at CEA CAPA, she served as an adjunct faculty member at MIIS, 共同教授2022年1月的海外教育管理强化课程. 她还参与撰写了《宝博体育》, 由NAFSA:国际教育工作者协会于2019年5月发布. Prior to working in international education, Jayna花了五年时间管理数字营销领域的国际团队和合作伙伴关系, where she developed an intercultural training program.
Jayna曾在秘鲁、哥斯达黎加、英国和印度工作和/或学习. 狂热的旅行者, 她也有机会探索澳大利亚和以色列, as well as several countries in Latin America, 欧洲, 和非洲.
凯莉沙利文
Kellie has worked in education abroad for over 25 years, 成功领导机构关系和客户学习团队. 她热衷于定制课程和课程，以满足院校独特的学术需求, ensuring a transformational education experience for students. 她从东北大学鲁克斯研究所来到CEA CAPA，在那里她和她的团队在人工智能等关键领域开发了定制的劳动力学习体验, 数据分析, 项目管理. From 2006-2018 she worked at the study abroad provider CIEE, 在那里她成功地建立并指导了教师主导和定制项目部门.
凯莉的全球视野在她职业生涯早期就形成了，当时她在马里担任和平队志愿者, West Africa and an English teacher in Amakusa, Japan with the JET Program. 同时在圣十字学院获得英国文学学士学位, 她在悉尼的新南威尔士大学度过了她的大三, 澳大利亚. Outside of professional pursuits, 凯莉是一个狂热的世界旅行者，当她回到缅因州的家时，她喜欢带着她的狗去户外探险, trying to beat her Goodreads Reading Challenge, and attending live music events.
利比Lauze
Libby has over 20 years of experience in international education. 她曾担任多个职位，主要负责招生工作, enrollment and predeparture 服务s, including Director of Enrollment, 在找到. 最近，她管理着一个招聘和安置年轻人的组织, foreign professionals in U.S. internships to build practical career skills. 利比毕业于米德尔伯里学院，拥有俄语学位. She did her own study abroad in Moscow, Russia. 在她的空闲时间，她喜欢在海滩或在山上与她的家人放松.
安德鲁·日向
定制程序团队
阿什顿Troxel博士
As a member of the 定制程序团队, 阿什顿Troxel博士, 与机构关系和CEA CAPA的国际团队密切合作，开发满足合作伙伴和学生需求的定制程序. 阿什顿在米德尔伯里国际研究学院获得国际教育管理硕士学位. During her undergraduate years, Ashton studied abroad in Orléans, 法国 and double majored in 国际研究 and French. Prior to joining CEA CAPA, 阿什顿在密歇根大学的海外教育办公室工作了四年，在那里她与教师合作开展国际项目，并为学生提供建议. 阿什顿致力于将国际教育打造为一个更加多元化和无障碍的空间. 像这样, 她要求从业者批判性地思考项目模型, 申请程序, and intent when developing programs. In 2020, 阿什顿作为会议策划人加入了NAFSA第五区团队，目前是第五区主席. 周末的时候，你会发现阿什顿在遛狗、读书、尝试新食谱. Outside of 欧洲, Ashton has spent time traveling in India.
艾米丽Resnevic
Emily于2019年加入CEA CAPA，担任项目经理，现在是普罗维登斯的高级定制项目开发人员, 罗德岛州. 在她的角色中, Emily与CEA CAPA的机构合作伙伴和国际团队一起开发教师主导的定制项目. Emily is committed to bringing CEA CAPA's values of diversity, 股本, 包容, 正义, and belonging to custom program design. Prior to joining CEA CAPA, 艾米丽在波士顿和旧金山担任国际学生老师, higher education advisor, university partnerships manager, and Assistant Director of Studies. 她还领导了泰国兽医学生的海外学习项目，并在波士顿担任了几年的当地记者. She holds a BA in Writing, 文学, 毕业于爱默生学院和出版专业，并在布拉格获得了TEFL证书, 捷克共和国, where she taught ESL to adults for one year. When she's not working on custom programs, she can be found at a rock concert, road-tripping to an art museum, or curling up with a book and her (adorable!)猫，蓝.
汉娜Parten
麦克斯韦Chappuis
Max于2022年加入CEA CAPA，致力于为各种学生和机构创造创造性和可访问的机会, while collaborating with colleagues around the world. Prior to joining CEA CAPA, 马克斯是密歇根州立大学海外教育项目协调员, working at first on UK and 爱尔兰-based programs, 然后是语言, 艺术, and humanities programs in various locations. In addition to program management, 他协助整个大学的项目设计，并在项目预算实践方面积累了专业知识. 他最初是在佛罗里达州立大学伦敦研究中心担任项目助理. 他曾担任专业志愿者职位，担任英国领事事务联络员和NAFSA IssueNet团队的国家协调员，并担任主席, 网站管理员, 密歇根州国际教育工作者协会(MAIE)海外教育知识社区主席. Max手里拿着一个M.A. 持有密歇根州立大学组织沟通领导力证书, 和B.S. in Economics and 政治科学 from Florida State University. He is based in Lansing, 密歇根.
米歇尔Esche
作为运营经理, Michelle跨团队工作，以支持自定义程序生命周期的日常操作. With an eye to continuous improvement, she evaluates gaps and finds solutions to challenges, 有助于成功的项目交付，始终满足学生和机构的需求. Michelle拥有SIT研究生院国际教育硕士学位和DePaul大学传播学学士学位. 在过渡到目前的职位之前，Michelle是一名定制项目经理. 在这个角色中, she worked closely with institution staff and faculty, 以及CEA CAPA的机构关系团队和国际项目总监, 开发和促进高质量的定制课程，以满足机构和学生的需求. 作为一名本科生, Michelle studied abroad through DePaul University’s 马德里 faculty-led custom program; she attended La Universidad Complutense de 马德里 to complete her Spanish minor. 在国外学习期间, 米歇尔利用这个机会周游了西班牙和欧洲, where she visited destinations including 巴黎, 罗马, 弗洛伦斯, 威尼斯, 和里斯本.
莎朗·沃尔
Sharon works closely with institutional staff and faculty, 与CEA CAPA的机构关系团队和国内项目总监一起工作, 开发和促进高质量的定制课程，以满足和支持机构和学生的需求. 莎伦的成绩是B.S. 在人类发展和家庭研究方面，她热衷于儿童权益保护. 在她空闲的时候, 她在凤凰城社区的寄养中心和集体之家为孩子们做志愿者.
蒂姆·拉姆齐
蒂姆·拉姆齐 works closely with institutional staff and faculty, 以及CEA CAPA的机构关系团队和国际项目总监, 开发和促进高质量的定制课程，以满足和支持机构和学生的需求.
Tim拥有大急流城(Grand Rapids)阿奎那学院(Aquinas College)的管理学硕士学位和政治学与历史学学士学位, 密歇根. Before joining the CEA CAPA family, 蒂姆在海外留学和学生活动部门工作了10多年，专门从事项目开发和评估. 蒂姆曾在密歇根州为几位教职员工提供风险管理和学生整体发展方面的培训和研讨会.
蒂姆游历了欧洲和拉丁美洲. 他也对服务的重要性充满热情，并多次带领宣教团前往加勒比海和拉丁美洲.
